<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Gerontology</title>
<title_fa>سالمندشناسی</title_fa>
<short_title>joge</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://joge.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-7301</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-7301</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/joge</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت و معنادرمانی بر بهزیستی روان شناختی سالمندان</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>مسائل ذهنی و روانشناختی سالمندان</subject_fa>
	<subject>Eldely mental and psychological issues</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مقدمه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;سالمندی با چالش&#8204;های متعدد روان&#8204;شناختی همراه است که می&#8204;تواند به کاهش بهزیستی روان&#8204;شناختی منجر شود. ازاین&#8204;رو، بهره&#8204;گیری از مداخلات روان&#8204;درمانی مبتنی بر شفقت و معنا، به&#8204;عنوان رویکردهایی مؤثر، می&#8204;تواند نقش مهمی در ارتقای سلامت روان سالمندان ایفا کند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;روش کار:&#8204; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;پژوهش حاضر با طرح نیمه&#8204;آزمایشی پیش&#8204;آزمون&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;ndash;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;پس&#8204;آزمون همراه با پیگیری دوماهه انجام شد. جامعه آماری شامل سالمندان مقیم خانه&#8204;های سالمندان شهر کرج بود که ۴۸ نفر به روش در دسترس انتخاب و به&#8204;صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (درمان متمرکز بر شفقت و معنادرمانی) و یک گروه کنترل گمارده شدند. مداخلات هر دو گروه آزمایش در قالب ۸ جلسه گروهی ۹۰ دقیقه&#8204;ای اجرا شد. ابزار گردآوری داده&#8204;ها پرسشنامه بهزیستی روان&#8204;شناختی ریف بود. داده&#8204;ها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه&#8204;گیری مکرر و شاخص&#8204;های معنی&#8204;داری بالینی تحلیل شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&#8204;های پژوهش نشان داد که اجرای درمان متمرکز بر شفقت و معنادرمانی اثر معناداری بر تمامی مؤلفه&#8204;های بهزیستی روان&#8204;شناختی سالمندان دارد (001/0&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;). این اثر در مؤلفه&#8204;های پذیرش خود، روابط مثبت با دیگران، خودمختاری، تسلط بر محیط، زندگی هدفمند و رشد فردی معنادار گزارش شد. همچنین، نمره کل بهزیستی روان&#8204;شناختی تحت تأثیر معنادار مداخلات قرار گرفت. مقادیر اندازه اثر حاکی از تأثیر متوسط تا بزرگ مداخلات درمانی بود. همچنین، نتایج مقایسه اثر دو رویکرد درمانی را بر مؤلفه&#8204;های بهزیستی روان&#8204;شناختی نشان می&#8204;دهد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتایج این پژوهش نشان می&#8204;دهد هر دو رویکرد درمان متمرکز بر شفقت و معنادرمانی می&#8204;توانند به&#8204;طور مؤثری بهزیستی روان&#8204;شناختی سالمندان را ارتقا دهند. این مداخلات با بهبود مؤلفه&#8204;های اساسی بهزیستی، نقش مهمی در ارتقای سلامت روان سالمندان ایفا می&#8204;کنند. بنابراین، به&#8204;کارگیری این رویکردها در مراکز سالمندی به&#8204;عنوان مداخلات روان&#8204;شناختی مؤثر پیشنهاد می&#8204;شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;Introduction:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt; Aging is accompanied by numerous psychological challenges that may lead to a decline in psychological well-being. Therefore, the use of psychotherapy interventions based on compassion and meaning can play an important role in promoting the mental health of older adults.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt; The present study was conducted using a quasi-experimental pretest&amp;ndash;posttest design with a two-month follow-up. The statistical population consisted of older adults residing in nursing homes in Karaj, from whom 48 participants were selected through convenience sampling and randomly assigned to two experimental groups (compassion-focused therapy and logotherapy) and one control group. Interventions for both experimental groups were delivered in eight 90-minute group sessions. Data were collected using Ryff&amp;rsquo;s Psychological Well-Being Questionnaire and analyzed using repeated measures analysis of variance and clinical significance indices.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt; The findings indicated that compassion-focused therapy and logotherapy had a significant effect on all components of psychological well-being in older adults (P &lt; 0.001). Significant improvements were observed in self-acceptance, positive relations with others, autonomy, environmental mastery, purpose in life, and personal growth. In addition, the total score of psychological well-being was significantly influenced by the interventions. Effect size values indicated moderate to large effects of the therapeutic interventions. The results also demonstrated differences between the two therapeutic approaches in their effects on psychological well-being components.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt; The results of this study suggest that both compassion-focused therapy and logotherapy are effective in enhancing psychological well-being among older adults. By improving the core components of well-being, these interventions play an important role in promoting the mental health of older adults. Therefore, the application of these approaches in elderly care centers is recommended as effective psychological interventions.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>درمان متمرکز بر شفقت, معنادرمانی, بهزیستی روان‌شناختی, سالمندان, مداخلات روان‌درمانی</keyword_fa>
	<keyword>Compassion-focused therapy, logotherapy, psychological well-being, older adults, psychotherapeutic interventions</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>15</end_page>
	<web_url>http://joge.ir/browse.php?a_code=A-10-926-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Yeganeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Parazdeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>یگانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پرازده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>۴۸۹۹۱۷۳۷۸۴@iau.ir</email>
	<code>10031947532846009526</code>
	<orcid>10031947532846009526</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Student in Clinical Psychology, Clinical Psychology Department, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی، گروه روان‌شناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehrdad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sabet</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهرداد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ثابت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Meehrdadsabet@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009527</code>
	<orcid>10031947532846009527</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روان‌شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ashraf Sadat</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Giti Ghoreishi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اشرف السادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گیتی قریشی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Asshrafsadat Gitighoreishi@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846009528</code>
	<orcid>10031947532846009528</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Psychology Department, Faculty of Psychology, Rudehen Branch, Islamic Azad University, Rudehen, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Behzad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aligohari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهزاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علی گوهری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Behzadaligohari3@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846009529</code>
	<orcid>10031947532846009529</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Psychology Department, Faculty of Psychology, Rudehen Branch, Islamic Azad University, Rudehen, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
