:: دوره 9، شماره 1 - ( بهار 1403 ) ::
جلد 9 شماره 1 صفحات 39-31 برگشت به فهرست نسخه ها
اثربخشی آموزش مهارت‌های حرکتی بر کارکردهای اجرایی و توانایی‌های شناختی سالمندان دارای معلولیت حرکتی
زهرا ایزانلو*
استادیار رفتار حرکتی، گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، ایران
چکیده:   (3189 مشاهده)

مقدمه: سالمندان معلول حرکتی، مشکلات اساسی در کارکردهای اجرایی و متعاقب آن مشکلات شناختی دارند و به همین علت ناکامی بیشتری را تجربه می­کنند. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت­های حرکتی بر کارکردهای اجرایی و توانایی­های شناختی سالمندان دارای معلولیت حرکتی شهر بجنورد انجام شد.
روش کار: روش پژوهــش از نــوع نیمــه تجربــی و پیش­آزمــون، پس­آزمــون بــا گــروه کنتــرل بــود. جامعــه آمــاری شــامل کلیه سالمندان شهر بجنورد در سال 1402 بودنــد کــه 30 نفــر (15 نفر گــروه آزمایــش و 15 نفــر گــروه کنتــرل) بــه روش نمونــه­گیــری در دســترس انتخــاب شــدند. ابــزار گــردآوری داده­هــا پرسشـنامه­هـای کارکردهای اجرایی جیویا پتر و همکاران (2000) و پرسشـنامه توانایی­های شناختی نجاتی (1392) بـود. مداخلـه مهارت­های حرکتی در 18 جلسه 45 دقیقه­ای و هفته­ای 3 بار، بـر روی گـروه آزمـایش انجـام شـد و گـروه کنتـرل هیـچ­گونـه مداخلـه­ای دریافـت نکردنـد. تجزیـه و تحلیـل داده­هـا بـا آزمـون­هـای توصیفـی (میانگیـن و انحـراف اسـتاندارد) و تحلیـل کوواریانـس و بـا اسـتفاده از نـرم افـزار SPSS نسـخه 24 انجـام شـد. میـزان P کمتـر از 05/0 معنـی­داری در نظـر گرفتـه شـد.
یافته­ ها: در متغیـر کارکردهای اجرایی، میانگیـن و انحـراف اسـتاندارد گـروه آزمایـش در پیـش آزمـون 74/9±55/158 و در پـس آزمـون 25/11±82/189 و در متغیـر توانایی­های شناختی، میانگیـن و انحـراف اسـتاندارد گـروه آزمایـش در پیـش آزمـون 82/5±87/31 و در پـس آزمـون 93/6±15/42 بـه دسـت آمـد. نتایـج تحلیـل کوواریانـس نیـز نشـان داد کـه آموزش مهارت­های حرکتی بر کارکردهای اجرایی و توانایی­های شناختی سالمندان دارای معلولیت حرکتی تاثیـر داشـت (01/0P <).  
نتیجه ­گیری: بـر اسـاس یافتـه­هـای پژوهـش، از مداخله مهارت­های حرکتی بـرای بهبود کارکردهای اجرایی و توانایی­های شناختی سالمندان دارای معلولیت حرکتی مـی­تـوان اسـتفاده کـرد.

 
واژه‌های کلیدی: کلید واژه­ها: توانایی­های شناختی، سالمندان، کارکردهای اجرایی، مهارت­های حرکتی.
متن کامل [PDF 279 kb]   (1017 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل | موضوع مقاله: توانبخشی سالمندی
دریافت: 1402/6/21 | پذیرش: 1402/7/9 | انتشار: 1403/1/10



XML   English Abstract   Print



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 9، شماره 1 - ( بهار 1403 ) برگشت به فهرست نسخه ها