|
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر توجه آگاهی بر نشخوار فکری و افکار خودآیند منفی در سالمندان مبتلا به اختلال افسردگی
|
سید حسین حسنی*    |
| کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد بهشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بهشهر، ایران |
|
|
چکیده: (3346 مشاهده) |
مقدمه: افسردگی یکی از اختلالات شایع سالمندان میباشد و این اختلال تحت تاثیر درمانهای روانشناختی است. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر توجه آگاهی بر نشخوار فکری و افکار خودآیند منفی در سالمندان مبتلا به اختلال افسردگی بود.
روش کار: روش پژوهش نیمهآزمایشی با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مراجعهکنندگان سالمند به مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی رهنمون شهر آمل (از تاریخ دهم مهر ماه 1400 تا تاریخ دهم خرداد 1401) بوده است. نمونهگیری به صورت در دسترس و 30 نفر از افرادی که بیشترین نمره را در پرسشنامه افسردگی Beck (1961) کسب کردند بهعنوان نمونه انتخاب شدند و سپس با گمارش تصادفی، 15 نفر به گروه آزمایشی و 15 نفر به گروه کنترل و با روش قرعهکشی تخصیص داده شدند. گروه آزمایشی، به مدت 8 جلسه، هفته ای یکبار و به مدت 90 دقیقه تحت آموزش شناخت درمانی مبتنی بر توجه آگاهی قرار گرفتند. در حالی که گروه کنترل هیچ مداخلهای را دریافت نکرد. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامه پرسشنامه افسردگی بک (1961)، نشخوار فکری نالن-هوکسما و مارو (1991) و پرسشنامه افکار خودآیند منفی کندال و هالون (1980) استفاده شد. بهمنظور تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و تحلیل کواریانس با نرم افزار SPSS نسخه 24 استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که شناخت درمانی مبتنی بر توجه آگاهی بر نشخوار فکری و افکار خودآیند منفی سالمندان مبتلا به اختلال افسردگی تاثیر دارد (005/0>p).
نتیجه گیری: با توجه به نتایج حاصل از این پژوهش، استفاده از مداخله شناخت درمانی مبتنی بر توجه آگاهی در کاهش نشخوار فکری و افکار خودآیند منفی در سالمندان مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، را میتوان پیشنهاد نمود.
|
|
| واژههای کلیدی: شناخت درمانی مبتنی بر توجه آگاهی، سالمندان، نشخوار فکری، افکار خودآیند منفی، افسردگی |
|
|
متن کامل [PDF 285 kb]
(1293 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل |
موضوع مقاله:
مسائل ذهنی و روانشناختی سالمندان
دریافت: 1402/6/9 | پذیرش: 1402/7/12 | انتشار: 1402/6/10
|
|
|
|
|
|
